Projekt Ausgrabung: Unterschied zwischen den Versionen

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# Input: Wie werden Fundstellen entdeckt
 
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# Aktivität: Wir untersuchen das Schulgelände und entdecken die Fundstelle
 
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# Projekt 2: Aus den Fundstücken ergebene sich wahlfreie mini-Projekte
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# Präsentation der Ergebnisse der wahlfreien mini-Projekte
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# Auswertung und Abschluss des Projektes ggf. mit Präsentation oder im Anschluss daran: Erstellen einer Video-Doku

Aktuelle Version vom 16. Juni 2022, 00:33 Uhr

Idee[Bearbeiten]

Die Schüler entdecken eine Ausgrabungsstätte und planen deren Untersuchung. Im Verlauf der Untersuchung stellt sich heraus, dass es Fundstücke aus zwei Epochen gibt. Die aber auch unterschiedlich tief vergraben sind.

Ablauf[Bearbeiten]

  1. Input: Wie werden Fundstellen entdeckt
  2. Aktivität: Wir untersuchen das Schulgelände und entdecken die Fundstelle
  3. Projekt 1: Exploration der Fundstelle
  4. Projekt 2: Aus den Fundstücken ergebene sich wahlfreie mini-Projekte
  5. Präsentation der Ergebnisse der wahlfreien mini-Projekte
  6. Auswertung und Abschluss des Projektes ggf. mit Präsentation oder im Anschluss daran: Erstellen einer Video-Doku