Ideen Nicole 2. UB: Unterschied zwischen den Versionen
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| + | * Hauptlernziele sollten eigentlich nicht operationalisierbar sein | ||
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| + | Die Schüler sollen das Wissen aus den letzten Stunden rekapitulieren, in dem sie die Übertragung vom Rosinenkuchen zum Rutherford vornehmen | ||
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| + | * Bis dahin kommt die 10B | ||
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| + | '''Aus dem Kuchen Kerne machen''' | ||
Aktuelle Version vom 8. März 2021, 13:21 Uhr
Problemgewinnung
- Rosinenkuchen in mein Modell am Freitag, schonmal andeuten ...
- im UB: "Woran erinnert euch das ..." ALTERNATIVE: warten
- aushalten
Nicoles Anmerkung Reihenübergreifendes Lernziel
- Hauptlernziele sollten eigentlich nicht operationalisierbar sein
- Mein Hauptlernziel:
Die Schüler sollen das Wissen aus den letzten Stunden rekapitulieren, in dem sie die Übertragung vom Rosinenkuchen zum Rutherford vornehmen
Operatoren in den Zielen ...
- Bis dahin kommt die 10B
Aus dem Kuchen Kerne machen
