| Jahrgangsstufe
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Phy
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Che
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Bio
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- physikalische Eigenschaften von Körpern (Länge, Masse, Volumen, Dichte)
- Elektrik
- Magnetismus
- Müll und Mülltrennung
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Keine Chemie :-)
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- Die Biologie beschäftigt sich mit Lebewesen
- Menschen halten Tiere und sind für sie verantwortlich
- Bau und Leistungen des menschlichen Körpers
- Unser größtes Organ: Die Haut
- Bau und Leistungen der Blütenpflanzen
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- Wärmeempfinden und Wärmemessung
- Temperatur und Temperaturmessung
- Aggregatzustände
- Wärmeausdehnung
- Wärmespeicherung
- Wärmetransport
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- Gegenstand der Chemie
- Umgang mit Gefahrstoffen und Grundregeln zum Experimentieren
- Chemische Experimentiergeräte
- Methoden zur Untersuchung von Stoffen
- Trennverfahren für Gemische: Filtrieren und Dekantieren
- Destillation - ein Trennverfahren für Lösungen
- Extrahieren
- Chromatographieren
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- Pubertät – Zeit der Veränderungen
- Lebewesen bestehen aus Zellen
- Lebensräume im Umfeld der Schule
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| 7
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- Ausbreitung des Lichts
- Brechung des Lichts
- Abbilden mithilfe von Sammellinsen
- Reflexion des Lichtes
- Optische Geräte
- Bau und Funktion des Auges
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- Umgang mit Gefahrstoffen und Grundregeln zum Experimentieren
- Körper und Stoffe
- Luft und ihre Bedeutung
- Sauerstoff
- Stickstoff
- Kohlenstoffdioxid
- Die Schadstoffbelastung der Luft
- Bedingungen für die Verbrennung
- Brandbekämpfung und Brandschutz
- Chemische Reaktionen
- Veränderbarkeit von Stoffen
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- Das Leben in und an Gewässern muss geschützt werden
- Atmung
- Blut, Blutkreislauf
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- Elektrischer Stromkreis
- Elektrische Stromstärke, Spannung, Widerstand
- Gefahren des elektrischen Stroms
- Elektromagnetismus (Generator und Elektromotor)
- Elektrische Leistung und Arbeit
- Elektrische Induktion (Transformator)
- Gleich- und Wechselspannung
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- Umgang mit Gefahrstoffen und Grundregeln zum Experimentieren
- Die besonderen Eigenschaften der Metalle
- Oxidation
- Reduktion
- Redoxreaktion: die Gewinnung von Roheisen
- Rosten und Rostschutz
- Säuren und Laugen
- Der pH-Wert
- Salze
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- Gesundheit für sich und seine Umwelt
- Leben im Meer und an der Küste
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| 9
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- Schallquellen und Schallwellen
- Telekommunikation mit Schall oder Licht
- Telekommunikation mit elektrischen Signalen
- Aufnahme und Widergabe von Informationen
- Speicherung von Informationen
- Daten umwandeln und verarbeiten
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Für 9 und 10:
- Umgang mit Gefahrstoffen und Grundregeln zum Experimentieren
- Atommodelle
- Elementgruppen und Periodensystem der Elemente
- Erdgas, Erdöl und Kohle
- Alkohole
- Organische Säuren
- Fette und andere Ester
- Seife und Waschmittel
- Eiweiß, Zucker und Stärke
- Kunststoffe
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- Sinnesorgane und Gehirn arbeiten zusammen
- Sexualerziehung- Ein Menschenleben von der Zeugung bis zum Tod
- Hormone steuern wichtige Lebensvorgänge
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| 10
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- Gleichförmige und beschleunigte Bewegung
- Weg, Zeit und Geschwindigkeit
- Beschleunigung als Geschwindigkeitsänderung
- freier Fall
- Trägheit und Masse
- Arbeit, Energie, Leistung
- Hebel und schiefe Ebene
- Goldene Regel der Mechanik
- Kraft und Gegenkraft
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- Der Wald – ein bedrohter Lebensraum
- Evolution – Vom Einzeller zum Menschen – die Entwicklungsgeschichte der Lebewesen
- Genetik – Warum Kinder ihren Eltern ähnlich sind.
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